PTNN: Thơ: Em vẽ Bác Hồ
I. Mục đích, yêu thương cầu
Bạn đang xem: bài thơ em vẽ bác hồ
1.Kiến thức:
-Trẻ nằm trong bài bác thơ và ghi nhớ thương hiệu bài bác thơ: em vẽ Bác Hồ
- Trẻ hiểu nội dung bài bác thơ.
2. Kỹ năng:
-Trẻ phát âm thơ biểu diễn cảm nằm trong gia sư
- Nghe, hiểu và vấn đáp những thắc mắc của cô ý thể hiện
- Phát triển vốn liếng kể từ mang lại trẻ con
3.Thái độ:
- giáo dục và đào tạo trẻ con mến yêu, kính trọng và hàm ơn Bác Hồ
II. Chuẩn bị:
- Máy chiếu, màn hình hiển thị, PC,
- Bài giảng năng lượng điện tử.
III. Tổ chức hoạt động:
I. Gây hào hứng
- Cô và trẻ con hát : em mơ bắt gặp bác bỏ hồ
- Các con cái một vừa hai phải hát bài bác hát nói đến việc ai?
- Các con cái phát hiện ra bác bỏ hồ nước chưa?
- Giáo dục: Các con cái ạ! Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của nước nước Việt Nam, Bác luôn luôn dành riêng tình thương của tôi với dân chúng, với những con cháu thiếu thốn niên nhi đồng. Giờ trên đây Bác vẫn ra đi tuy nhiên hình hình ảnh Bác vẫn in thâm thúy trong những trái khoáy tim người dân nước Việt Nam.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- Có một bài bác thơ cực kỳ hoặc nhưng mà Các chúng ta nhỏ luôn luôn thể hiện tại tình thương của tôi so với Bác Hồ và một chúng ta nhỏ vẫn vẽ về Bác. Đó đó là bài bác thơ “Em vẽ Bác Hồ” nhưng mà thời điểm ngày hôm nay cô mong muốn gửi cho tới những con cái..
b. Cô phát âm thơ trẻ con nghe :
- Cô phát âm thơ biểu diễn cảm thứ tự 1 : Không phối kết hợp giành minh họa
+Cô một vừa hai phải phát âm cho những con cái nghe bài thơ gì?
Xem thêm: định hải phù sinh lục
+Cô một vừa hai phải phát âm cho những con cái nghe bài thơ: em vẽ Bác Hồ
Bài thơ trình bày về: Em bé nhỏ vẽ chân dung Bác, với hai con mắt sáng sủa ngời, vầng trán cao Bác dành riêng tình thương yêu thương cho những con cháu được thể hiện tại qua quýt giành vẽ của công ty nhỏ.
- Cô phát âm thơ biểu diễn cảm thứ tự 2 : sử dụng hình hình ảnh minh họa.
c. Đàm thoại – Trích dẫn :
+Cô một vừa hai phải phát âm cho những con cái nghe bài thơ gì?
+ Bài thơ nói tới ai?
+ Từ tờ giấy má Trắng em bé nhỏ vẫn vẽ về ai ? ( Vẽ về Bác Hồ )
+ Vầng trán được chúng ta vẽ ra làm sao ?
- À trúng đấy, vầng trán của Bác Hồ cao và rộng lớn.
Trích dẫn: Em vẽ Bác Hồ
Trên tờ giấy má trắng
Em vẽ vầng trán
Trán Bác Hồ cao
+ quý khách nhỏ còn vẽ gì nữa?
Trích dẫn: Em vẽ tóc râu
Chỉ vờn nhè nhẹ
* Giảng giải từ: “Chì vờn”: Tức là vắt cây bút vẽ nhẹ nhõm nhẹ nhàng bên trên trang giấy má.
- Các con cái ơi, không chỉ em bé nhỏ vẫn vẽ râu, vẽ tóc mang lại Bác mà còn phải thể hiện tại tình thương của Bác giành riêng cho những con cháu.
+ Em bé nhỏ còn vẽ gì nữa?
Trích dẫn: Em vẽ Bác Hồ
Hai con cháu nhì tay
Cháu Bắc mặt mày này
Cháu Nam mặt mày kia
- Bác không chỉ dành riêng tình thương riêng rẽ mang lại thiếu thốn niên nhi đồng, nhưng mà Bác luôn luôn dành riêng tình thương cho những con cháu miền Nam yêu thương và miền Bắc ruột rà.
* giáo dục và đào tạo trẻ con : Bác Hồ yêu kính của tất cả chúng ta không hề nữa tuy nhiên tình thương của Bác giành riêng cho những con cháu thiếu thốn niên nhi đồng thì vẫn tồn tại mãi mãi. Vì vậy những con cái nên ngoan ngoãn, vâng điều người xem, nhằm phát triển thành con cái ngoan ngoãn trò xuất sắc, con cháu ngoan ngoãn Bác Hồ.
d. Dạy trẻ con phát âm thơ
- Cô nằm trong cả lớp phát âm thơ 2 – 3 thứ tự
- Cô cho những tổ đua đua phát âm thơ.
- Cô mang lại group chúng ta trai – nữ giới đua đua phát âm thơ.
- Cô chào 1-2 chúng ta khá lên phát âm thơ cho tất cả lớp nghe
- Cô cho tất cả lớp phát âm lại 1 thứ tự.
Xem thêm: xương sườn mềm
3. Kết thúc:
- Cho trẻ con hát bài bác “ em mơ bắt gặp Bác Hồ” ra bên ngoài sân
- Chuyển thanh lịch hoạt động và sinh hoạt ngoài trời
Bình luận